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郧阳区胡家营中学四举措助推“创文”

发表时间:2017-12-12 15:28:24   来源:郧阳区胡家营中学     作者:王奎
 

  今年来,郧阳区胡家营中学结合学校实际,以创文为载体,把创文工作与学校的日常管理有机地结合起来,以创文促德育,以创文促管理。

  加强宣传力度,助力创文。 “富强、民主、文明、和谐......”“国家富强、民族振兴、人民幸福”……一条条温馨宣传语在校园里格外醒目;学校内的苗圃旁、教室里、学生宿舍、食堂、楼道、楼梯,举手驻足皆可见创文宣传标语及知识。学校设立宣传专栏,开设创文知识讲座,通过倡议书、国旗下讲话、校园广播、班会等载体,提高广大师生的知晓率,营造浓厚的创建氛围,使文明创建工作成为师生的自觉行动。

  抓好养成教育,给力创文。“抓好学生的养成教育,就是实实在在的创文”,良好的生活学习习惯是作为文明学生最基本的要求。学校进一步强化养成教育,让学生做到生活有序,行为有度。

  学校以班级为单位,以学生为主体,以创文精神为主导,以《中学生守则》《中学生生日常行为规范》为标杆,积极规范学生的言行,要求学生说文明话,行文明事,做文明人。

  加强学生的守时观念的培养,严查迟到早退不文明行为,教育学生按时起床就寝,认真上课。提醒学生及时洗涮、整理内务,按时吃饭,养成良好的生活习惯。严禁学生吸烟、喝酒、赌博等陋习,鼓励学生争做遵规守纪的文明学生。鼓励学生节假日劳逸结合,学习、休息、玩乐三不误,在家帮助家人做力所能及的家务。教育学生节约用水用电。倡导爱护公共财物,爱护花草树木,爱惜粮食。崇尚生活节俭,不向父母提出过高的物质要求,严禁攀比之风……

  注重立德树人,擦亮创文。大力培育和践行社会主义核心价值观,坚持立德树人,加强未成年人思想道德建设,是创建文明校园,培养文明学生的必由之路。学校坚持营造浓郁氛围、树立先进典型相结合,让社会主义核心价值观深刻融入学生的心灵,践行在学习和生活中。

  学校把社会主义核心价值观融入课堂教学,落实到教育教学各个环节,大力开展社会主义核心价值观宣传,让学生在学习成长过程中慢慢品味逐步领会。通过开展寻找“美德少年”、学习身边的“美德少年”、“中华魂”主题征文和演讲、“童心向党”等活动,引导未成年人学习身边榜样,形成见贤思齐、崇德向善的良好风尚。

  学校还把未成年人思想道德建设延伸到家庭教育。学校积极开展“访万家”活动,搭建家校沟通桥梁,让学校与家庭形成教育新合力。下班后、周末、假期,广大教师主动走进学生家庭了解情况,与学生交流,与家长一起探讨如何更好地培养学生,为学生营造了良好的家庭教育环境。向广大家长传授科学的家庭教育思想和方法,让家长加强自身修养,注意教育的方式方法,使得广大家长深刻认识到家庭教育的重要性,收到了良好的教育实效,也成功转化了一批“问题”学生。

  积极躬行实践,提升创文。实践是最好的教育。学校结合创文主题,积极开展创文实践活动,让学生在实践中了解创文、熟知创文、实践创文、感悟创文。

  在“文明礼仪”主题实践活动中,学校通过专题讲座、思想品德课、晨会、班会等形式,加强学生文明礼仪教育,引导广大学生在日常生活中做到“文明有礼1234”,即展示一张笑脸;注重两个形象:衣着得体、举止得当;常说三句文明话:“您好”、“谢谢”、“对不起”;常做四件文明事:逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。将创建文明城市主题教育活动、文明礼仪知识普及、日常行为规范教育紧密结合起来,培养学生崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

  开展“小手拉大手·共创文明城”系列活动,学校印发《“小手拉大手·共创文明城”活动告家长书》,由学生带回家,将健康卫生的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的十堰人;成立“小手拉大手文明志愿服务队”,组织广大学生利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,劝导“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等不文明行为,深入农户宣传创文理念,以学生的行为影响家长,将学校的创文行动逐步延伸到社会,实现同做文明人,共创文明城的目标。

  此外,学校还大力开展社会主义核心价值观进校园、青年志愿者服务、法制教育、文明上网、禁毒宣传教育、学雷锋活动月等文明创建实践系列活动,让文明创建入脑、入心、入行。

  创文永远在路上,只有开始,没有结束,胡家营中学将以此为契机,进一步将创文工作与校园文化建设有机地结合起来,力求创文出实效、出特色、出亮点,全面提升社会对学校办学的满意度。

 
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