3月中旬以来，在郧阳思源实验学校三(2)班教室里，坐着一位70岁的大爷，每天按着学校的作息时间，跟随着学生一起上学、就餐、放学，俨如一名守纪律的小学生。

　　原来，该班学生小鑫阳(化名)父亲因一次意外事故离开了他们，家中哥哥正就读高中，家里就靠母亲一人打工维持生计，平时疏于对孩子的管理，加之受去年疫情影响，小鑫阳养成了上课不专心听讲、作业拖拉、经常和同学打架等不良习气，学习成绩直线下降，老师多次教育收效甚微，又通过多次家访，寻求家里支持，每次老师家访时，当着母亲的面，小鑫阳答应一定好好听讲、不再和同学打架了，但到了学校之后，他任然是旧习不改，我行我素，面对这样的学生老师十分头痛。当小鑫阳的外公知道这一情况后，经和女儿再三商量后，决定采取陪读的方式，进行全天候的监督，以促使小鑫阳改变不良习气，把学习赶上来。就这样，小鑫阳的外公就来到学校，和班主周涛老师进行了商量，老人家的这一举动得到了学校和周老师的大力支持，自3月中旬开始，老大爷就成了三(2)班的一名小学生，每天和外孙一起上学、一起听课、一起课间活动、一起午餐、一起放学。赶上学校同年级班上开展示范课讲评时，老大爷主动请求也去听一听，把老师的好方法说给外孙听，以激励他好好学习。3月26日，三(3)班党员教学示范岗袁志燕老师讲《两位数乘以两位数》的数学示范课时，他参加了听课，下课后老大爷微笑说：“袁老师讲得很细，方法也灵活，我也能听懂，回去之后也给外孙讲讲”。于是，就出现了文中开头的一幕。

　　在和老大爷交谈中笔者得知，老大爷姓敖，生于1951年3月，今年满70岁，曾做过民办教师，在教学一线岗位上工作了20多年，后因多方面原因，离开他热爱的教学岗位，谈及此事，老大爷表现出无奈的脸神。“我来陪读的目的是通过一段时间的监管，让外孙能改掉他的不良习气，赶上学习步调，现在赶上好时代，不读书是不行的、不能适应时代发展的步伐，我相信一定能把外孙的不良习气改掉”敖大爷满怀信心地说道。

　　可喜的是小鑫阳在外公的亲情陪护下，在所有代课老师的共同关照下，认识到自己的不足，并迅速发生了转变，一个听话、守纪律、活泼开朗的小鑫阳又回到从前，看着他和同学们友好相处的情景，老师和他的外公都露出了会心的微笑。

　　儿童是花朵、是希望、是未来，需要社会、学校、家庭共同细心呵护，他们犹如一株小树苗，需要适时修剪、浇水、施肥、培土，以保障在良好的环境下茁壮成长。我们祝愿小鑫阳，在学校这个大家庭中健康、快乐成长。