“妈妈，我在学校很好，有老师的关心，你放心吧，照顾好你的身体……”近日，郧阳区叶大乡叶滩完全小学五年级曹嘉冉正在给远方的母亲打视频电话。

　　为切实保障留守学生的生活、学习和健康，针对农村学校留守儿童多、亲子互动少、家校沟通难、管理难度大，确保留守儿童健康、快乐、平安成长，叶大乡各学校多措并举关爱留守学生。

　　爱心人士齐赞助。叶大乡各学校党员干部积极联系社会爱心人士，长期对留守学生、特困学生进行赞助。留守学生将以饱满的精神投入到今后的学习、生活中，长大后成为对家庭、对社会有用的栋梁之才，感恩社会，将“爱心接力棒”传递下去，回报社会。

　　“心语箱”里解困扰。为及时了解同学们普遍存在的心理困惑，畅通倾诉心声的渠道，分享日常所见所闻、所思所想、所感所悟，同学们匿名将烦恼写在纸上投进箱里，心理老师通过心语箱了解同学们的心理状态，力求每一同学的心理困惑都及时获得关注、得到老师的帮助和指导并加以排解，以形成心理健康的良性循环。

　　视频电话享喜悦。为使留守学生及时和家人联系,促进留守儿童与父母的感情交流，“视频电话"的安装，温暧了孩子们的心,缓解了父母的思念之情。有的留守学生特别希望分享“刚获得了奖状的喜悦之情”，希望与家人及时沟通。

　　结对帮扶同成长。该乡各学校组织教师结对帮扶，教师们担任“爱心” 家长，为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务，弥补其家庭教育的缺失，以爱心温暖童心，用真情守护着留守贫困儿童健康成长的蓝天，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人和成长的保护人，使每一个远离父母的留守儿童心有人爱、身有人护、难有人帮。(叶大乡：高灵敏)